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	<title>Surportance informationnelle - Revision history</title>
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	<updated>2026-04-30T02:38:48Z</updated>
	<subtitle>Revision history for this page on the wiki</subtitle>
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		<id>https://ghm-sc.fr/index.php?title=Surportance_informationnelle&amp;diff=441&amp;oldid=prev</id>
		<title>Sysop: Created page with &quot;= Perception et portée informationnelle — Vade-mecum (1 page) =  == Principe == &#039;&#039;&#039;Portée informationnelle ≥ Croyance informationnelle.&#039;&#039;&#039;   Ce qui est effectivement reçu (par soi ou autrui) porte davantage que ce que l’on croit avoir perçu ou dit.  == Lexique minimal == * &#039;&#039;&#039;Explicite&#039;&#039;&#039; : contenu visé et formulé.   * &#039;&#039;&#039;Implicite exploitable&#039;&#039;&#039; : contenu lisible par la forme, le contexte et les indices, sans ajout au monde.   * &#039;&#039;&#039;Acuité (perception)&#039;&#039;&#039; :...&quot;</title>
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		<updated>2025-09-14T12:17:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Created page with &amp;quot;= Perception et portée informationnelle — Vade-mecum (1 page) =  == Principe == &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Portée informationnelle ≥ Croyance informationnelle.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;   Ce qui est effectivement reçu (par soi ou autrui) porte davantage que ce que l’on croit avoir perçu ou dit.  == Lexique minimal == * &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Explicite&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; : contenu visé et formulé.   * &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Implicite exploitable&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; : contenu lisible par la forme, le contexte et les indices, sans ajout au monde.   * &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Acuité (perception)&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; :...&amp;quot;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;New page&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;= Perception et portée informationnelle — Vade-mecum (1 page) =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Principe ==&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Portée informationnelle ≥ Croyance informationnelle.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  &lt;br /&gt;
Ce qui est effectivement reçu (par soi ou autrui) porte davantage que ce que l’on croit avoir perçu ou dit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Lexique minimal ==&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Explicite&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; : contenu visé et formulé.  &lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Implicite exploitable&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; : contenu lisible par la forme, le contexte et les indices, sans ajout au monde.  &lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Acuité (perception)&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; : finesse d’attention qui rend ces implicites visibles et utilisables.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Trois lois pratiques ==&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Sur-portance&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; : toute perception/énonciation porte au-delà de l’intention (indices involontaires, ordre, omissions).  &lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Acuité&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; : affiner l’attention (lumière, angle, lenteur, relecture) &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ne diminue pas&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; la part exploitable.  &lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Inférence ordinaire&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; : un interlocuteur raisonnable reconstitue spontanément une part d’implicite.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Grammaire de l’implicite (quatre familles) ==&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Co-texte (forme)&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; : choix de mots, registre, ordonnancement, accentuation.  &lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Contexte (cadre)&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; : qui, à qui, où, quand, pour quoi faire.  &lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Indexicaux (signaux)&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; : repères de temps/lieu, déictiques, références partagées.  &lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Traces matérielles&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; : support, mise en page, métadonnées, environnement visible.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Procédure de validation (5 étapes) ==&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Intention&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; : « Qu’ai-je voulu voir/dire ? »  &lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Indices&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; : lister forme, cadre, signaux, traces.  &lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Implicites&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; : dériver 3–5 hypothèses plausibles (via les quatre familles).  &lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Tiers raisonnable&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; : « Que lis-tu de plus que ce que j’ai dit/vu ? »  &lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Conclusion&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; : si des éléments supplémentaires sont lisibles, la &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;portée&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; dépasse la &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;croyance&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Exemples flash ==&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Regarder une pièce&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; : désordre, types d’objets, usure → routine, profession, temporalité.  &lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Dire « je passerai après le déjeuner »&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; : fuseau implicite, créneau attendu, degré d’engagement.  &lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Photo d’un bureau&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; : disposition, câbles, carnets → pratiques de travail, priorité papier/numérique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Garde-fous ==&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Anti sur-interprétation&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; : exiger au moins un &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;indice convergent&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (deux signes pour une même hypothèse).  &lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Neutralité&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; : distinguer lecture plausible et jugement de valeur.  &lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Actualisation&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; : l’implicite dépend du contexte ; il peut évoluer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Formule finale ==&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Information (reçue) = Information (explicite) + Acuité de perception (implicites lisibles).&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  &lt;br /&gt;
Rien n’est ajouté au monde : on voit/entend mieux ce qu’il portait déjà.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Sysop</name></author>
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