<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="en">
	<id>https://ghm-sc.fr/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Immat%C3%A9riel_Patrimonial</id>
	<title>Immatériel Patrimonial - Revision history</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://ghm-sc.fr/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Immat%C3%A9riel_Patrimonial"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://ghm-sc.fr/index.php?title=Immat%C3%A9riel_Patrimonial&amp;action=history"/>
	<updated>2026-09-06T12:25:21Z</updated>
	<subtitle>Revision history for this page on the wiki</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.39.10</generator>
	<entry>
		<id>https://ghm-sc.fr/index.php?title=Immat%C3%A9riel_Patrimonial&amp;diff=1331&amp;oldid=prev</id>
		<title>Sysop: Created page with &quot;&lt;!-- Fiche autonome de recherche — version 1.0 — 4 septembre 2026 --&gt; &lt;!-- Les définitions de travail sont distinguées du vocabulaire juridique établi. --&gt;  = L’immatériel patrimonial =  &#039;&#039;Nature, transmission et conservation&#039;&#039;  &#039;&#039;&#039;Fiche autonome de recherche — Version 1.0 — 4 septembre 2026&#039;&#039;&#039;  &#039;&#039;&#039;Objet.&#039;&#039;&#039; Définir l’immatériel patrimonial et introduire sa conservation. Les propositions de recherche ci-dessous sont distinguées du vocabulaire juridique...&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://ghm-sc.fr/index.php?title=Immat%C3%A9riel_Patrimonial&amp;diff=1331&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-09-05T16:35:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Created page with &amp;quot;&amp;lt;!-- Fiche autonome de recherche — version 1.0 — 4 septembre 2026 --&amp;gt; &amp;lt;!-- Les définitions de travail sont distinguées du vocabulaire juridique établi. --&amp;gt;  = L’immatériel patrimonial =  &amp;#039;&amp;#039;Nature, transmission et conservation&amp;#039;&amp;#039;  &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Fiche autonome de recherche — Version 1.0 — 4 septembre 2026&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Objet.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Définir l’immatériel patrimonial et introduire sa conservation. Les propositions de recherche ci-dessous sont distinguées du vocabulaire juridique...&amp;quot;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;New page&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;!-- Fiche autonome de recherche — version 1.0 — 4 septembre 2026 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Les définitions de travail sont distinguées du vocabulaire juridique établi. --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= L’immatériel patrimonial =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Nature, transmission et conservation&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Fiche autonome de recherche — Version 1.0 — 4 septembre 2026&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Objet.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Définir l’immatériel patrimonial et introduire sa conservation. Les propositions de recherche ci-dessous sont distinguées du vocabulaire juridique établi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Le cadre patrimonial ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adoptée le 17 octobre 2003, en vigueur depuis 2006, la Convention UNESCO organise la sauvegarde du patrimoine culturel immatériel (PCI). Elle vise notamment les pratiques, représentations, connaissances et savoir-faire reconnus comme patrimoine par les communautés, groupes et, le cas échéant, individus concernés. Transmission, recréation et continuité culturelle caractérisent ce patrimoine vivant, dans le respect des droits humains, du respect mutuel et du développement durable.&amp;lt;ref name=&amp;quot;UNESCO2003&amp;quot;&amp;gt;[https://www.unesco.org/fr/legal-affairs/convention-safeguarding-intangible-cultural-heritage UNESCO, &amp;#039;&amp;#039;Convention pour la sauvegarde du patrimoine culturel immatériel&amp;#039;&amp;#039;, 17 octobre 2003, art. 2, 3, 11–15 et 19].&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La sauvegarde existait auparavant : la recommandation UNESCO de 1989 distinguait déjà conservation documentaire et préservation des traditions et de leurs porteurs. La Convention établit un cadre multilatéral contraignant pour les États parties.&amp;lt;ref name=&amp;quot;UNESCO1989&amp;quot;&amp;gt;[https://www.unesco.org/fr/legal-affairs/recommendation-safeguarding-traditional-culture-and-folklore UNESCO, &amp;#039;&amp;#039;Recommandation sur la sauvegarde de la culture traditionnelle et populaire&amp;#039;&amp;#039;, 15 novembre 1989, sections C–D].&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;ref name=&amp;quot;UNESCO2003&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Définition de travail ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
L’&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;immatériel patrimonial&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; désigne ici les significations, savoirs, dispositions, pratiques et manières de penser que des personnes ou des collectifs reconnaissent comme un héritage à maintenir intelligible, à transmettre et à réélaborer. Il comprend les acquis, mais aussi les questions, les limites reconnues et les capacités de recherche.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
« Immatériel » ne signifie pas sans support : ce qui fait patrimoine est le sens et les capacités transmis, non la seule matérialité de leurs manifestations. Trois niveaux sont à distinguer :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Niveau&lt;br /&gt;
! Ce qui est considéré&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Patrimoine vécu&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Savoirs, gestes, habitudes de pensée et relations effectivement mobilisés par les personnes.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Corpus documentaire patrimonial&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Traces sélectionnées et contextualisées : récits, textes, enregistrements, échanges et annotations.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Représentations numériques&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Fichiers, descriptions, index et modèles servant à conserver, retrouver ou traiter ces traces.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un document peut témoigner d’un élément patrimonial sans l’épuiser. Un modèle d’IA ne se confond ni avec le corpus, ni avec le patrimoine vécu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Un héritage de pensée et de recherche ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’héritage intellectuel dépasse les connaissances stabilisées. Cette typologie de travail ne constitue pas une nomenclature juridique UNESCO.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Contenus ou démarches&lt;br /&gt;
! Dimension à préserver&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Connaissances&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Acquis, justifications et conditions de validité.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hypothèses et conjectures&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Propositions exploratoires et état de leur examen.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Heuristiques&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Manières de chercher, de découvrir et de résoudre.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Recherches&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Questions, méthodes, essais, objections et résultats.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Architectonies&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Principes d’organisation et d’articulation des savoirs.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Échanges et compréhensions&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Interprétations, désaccords et reformulations réciproques.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ces contenus peuvent participer au PCI lorsqu’ils répondent aux critères conventionnels ; leur seule nature intellectuelle ne suffit pas à cette qualification.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== L’apport de la docte ignorance ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chez Nicolas de Cues, la docte ignorance reconnaît les limites de la connaissance humaine, notamment devant l’infini divin ; elle ne renonce pas à connaître. Le caractère conjectural du savoir ne signifie pas que toutes les propositions se valent.&amp;lt;ref name=&amp;quot;Cues&amp;quot;&amp;gt;Nicolas de Cues, &amp;#039;&amp;#039;De docta ignorantia&amp;#039;&amp;#039; (1440) et &amp;#039;&amp;#039;De coniecturis&amp;#039;&amp;#039; (1442–1443). Voir [https://plato.stanford.edu/entries/cusanus/ C. L. Miller, « Cusanus, Nicolaus », &amp;#039;&amp;#039;Stanford Encyclopedia of Philosophy&amp;#039;&amp;#039;, § 2.1–2.2.1].&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La transposition patrimoniale proposée transmet aussi &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ce que l’on sait ne pas savoir&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, les raisons de cette limite et les moyens de poursuivre. Une conjecture réfutée peut conserver une valeur historique ou heuristique sans redevenir valide. L’enjeu est l’ignorance réfléchie, non l’ignorance brute.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Des rapports distincts au même héritage ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;reconnaissance&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; attribue une valeur patrimoniale ; la &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;propriété&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; organise des droits ; l’&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;usage&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; mobilise une ressource ; la &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;transmission&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; permet sa reprise ; la &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;conservation&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; maintient les traces et leur lisibilité ; la &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;sauvegarde&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; vise la viabilité du patrimoine, notamment par la transmission.&amp;lt;ref name=&amp;quot;UNESCO2003&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La Convention ne crée pas de propriété universelle et préserve les engagements internationaux de propriété intellectuelle.&amp;lt;ref name=&amp;quot;UNESCO2003&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Intellition et compréhensions réciproques.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Dans cette recherche, l’intellition invite à documenter reformulations, écarts de sens et désaccords, en gardant leur cheminement sans fabriquer un consensus. Cette proposition terminologique reste à préciser.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Conserver les traces, entretenir la transmission ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La conservation durable associe organisation humaine, description intellectuelle et protection technique. Six opérations complémentaires sont proposées.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Délimiter avec les personnes concernées.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Identifier patrimoine reconnu, usages, lacunes et priorités. Nommer les responsables de la collecte, de l’accès et du suivi.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Recueillir sans décontextualiser.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Associer traces, circonstances, langues et personnes. Conserver questions et réponses ; distinguer source, transcription, traduction et commentaire.&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Décrire et relier.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Attribuer un identifiant stable ; documenter provenance, statut, versions et contradictions. Dater et attribuer toute interprétation ajoutée.&amp;lt;ref name=&amp;quot;DPCmeta&amp;quot;&amp;gt;[https://www.dpconline.org/handbook/organisational-activities/metadata-and-documentation Digital Preservation Coalition, &amp;#039;&amp;#039;Digital Preservation Handbook: Metadata and documentation&amp;#039;&amp;#039;].&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Organiser les droits et les accès.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Distinguer conservation, consultation, publication et traitement par IA. Pour les données personnelles : finalité, base légale, minimisation et garanties. Le consentement n’est pas la seule base possible.&amp;lt;ref name=&amp;quot;CNIL&amp;quot;&amp;gt;[https://www.cnil.fr/fr/developpement-des-systemes-dia-les-recommandations-de-la-cnil-pour-respecter-le-rgpd CNIL, « Développement des systèmes d’IA : les recommandations pour respecter le RGPD », 22 juillet 2025].&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Préserver techniquement.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Conserver les fichiers sources et les métadonnées ; prévoir des formats documentés et exportables, plusieurs copies indépendantes, dont une hors site, des contrôles d’intégrité et des tests de restauration. Anticiper les migrations. Une synchronisation seule ne suffit pas.&amp;lt;ref name=&amp;quot;DPCstorage&amp;quot;&amp;gt;[https://www.dpconline.org/handbook/organisational-activities/storage Digital Preservation Coalition, &amp;#039;&amp;#039;Digital Preservation Handbook: Storage&amp;#039;&amp;#039;].&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;ref name=&amp;quot;DPCmeta&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
# &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Maintenir une reprise vivante.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Organiser apprentissages, lectures et ateliers ; recueillir corrections et interprétations nouvelles. Réviser le dispositif avec les porteurs de l’héritage.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Notice minimale d’un élément du corpus ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Champ&lt;br /&gt;
! Informations à consigner&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Identification&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Identifiant, titre, nature du contenu et langue.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Provenance&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Auteur ou source, date, lieu et circonstances.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lien patrimonial&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Qui le reconnaît comme héritage, et à quel titre.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Statut épistémique&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Témoignage, hypothèse, connaissance étayée, réfutation, question ouverte ; auteur et date du classement.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Relations et compréhension&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Sources liées, objections, reformulations, ambiguïtés et désaccords.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Droits et versions&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Restrictions, usages permis, données à protéger, versions et transformations.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Préservation&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Fichiers, formats, contrôles d’intégrité, copies et responsable du suivi.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ce schéma est adaptable au corpus : documenter le statut d’un énoncé ne revient pas à le certifier. Une même notice peut conserver plusieurs évaluations attribuées.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Le corpus patrimonial à l’épreuve de l’IA ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un corpus peut servir à la recherche documentaire, à la consultation assistée ou à l’entraînement d’un modèle : ces opérations doivent être distinguées. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;L’entraînement ne constitue pas, à lui seul, une méthode d’archivage.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Le corpus de référence doit rester conservé et consultable indépendamment du modèle, selon ses règles d’accès.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’IA peut aider à indexer, rapprocher ou reformuler, mais aussi produire des contenus faux avec assurance. La vérification des sources et citations fait partie des mesures préconisées par le NIST.&amp;lt;ref name=&amp;quot;NIST&amp;quot;&amp;gt;[https://nvlpubs.nist.gov/nistpubs/ai/NIST.AI.600-1.pdf NIST, &amp;#039;&amp;#039;Generative Artificial Intelligence Profile&amp;#039;&amp;#039;, NIST AI 600-1, juillet 2024, § 2.2 et action MS-2.5-003].&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour ce projet, on retiendra trois exigences : maintenir l’accès aux sources autorisées ; distinguer citation, interprétation humaine et génération automatique ; rendre visibles les incertitudes et les divergences. Les usages impliquant des données personnelles doivent faire l’objet d’un examen propre de leur licéité.&amp;lt;ref name=&amp;quot;CNIL&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Exemple de conservation du sens ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Exemple fictif.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Un artisan formule une hypothèse pour expliquer un geste ; un apprenti la reformule ; un autre praticien la conteste. Le corpus conserve le geste documenté, les trois interventions, leur ordre, leur contexte et le caractère ouvert du débat. La synthèse d’une IA est enregistrée séparément, comme synthèse produite à une date donnée, sans devenir l’explication collective officielle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans la cité, à l’échelle locale comme dans les réseaux glocaux, cette méthode permet de prendre en compte pratiques et compréhensions citoyennes sans attribuer à un corpus partiel la représentativité de toute une population.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Principe directeur : conserver les traces avec leur contexte et leur statut ; sauvegarder les conditions permettant à d’autres de comprendre, de pratiquer, de discuter et de poursuivre.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Références essentielles ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Références consultées le 4 septembre 2026. Synthèse de recherche issue de la discussion. --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Catégorie:Patrimoine culturel immatériel]]&lt;br /&gt;
[[Catégorie:Intelligence artificielle]]&lt;br /&gt;
[[Catégorie:Conservation numérique]]&lt;br /&gt;
[[Catégorie:Épistémologie]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Sysop</name></author>
	</entry>
</feed>